Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından açıklanan sonuçlara nazaran, yüksek riskli ve yoğun çalışma yükü gerektiren çocuk yan dal branşlarının kıymetli bir kısmı bu yıl da kâfi seviyede tercih edilmedi.
Yerleştirme sonuçlarına nazaran, 118 kontenjan açılan çocuk yoğun bakım yan dalına sırf 5 doktor yerleşti. Böylelikle branştaki takımların yaklaşık yüzde 96’sı boş kaldı.
Yenidoğan yan dalında ise açılan 250 kontenjanın sırf yüzde 9’u dolarken, takımların yaklaşık yüzde 91’i boş kaldı.
Çocuk hematolojisi takımlarında doluluk oranı yüzde 15, çocuk acil yan dalında ise yüzde 16 olarak gerçekleşti.
Sonuçlar, önümüzdeki yıllarda çocuk sıhhati alanındaki yan dal uzmanı gereksinimine ait değerlendirmeleri de gündeme getirdi.
Türk Pediatri Kurumu Başkanı Prof. Dr. Özgür Kasapçopur, NTV’ye yaptığı açıklamada, mevcut tablonun ilerleyen yıllarda çocuk yan dal uzmanı gereksinimini artırabileceğini belirtti.
Durumu halk sıhhati sorunu olarak nitelendiren Kasapçopur, “5 yıl sonra umarım ‘Biz haklı çıkmıştık’ demeyiz. Yanılmışız deriz. Çocuk kanser hastalığına bakacak, çocuk hematoloğu, kardiyoloğu ve yenidoğan tabibi bulmakta zorlanacağız.” tabirlerini kullandı.
Kasapçopur, çocuk yoğun bakım ihtiyacı bulunan hastaların gelecekte tabip bulmakta zahmet yaşayabileceğini de lisana getirdi.
Yan dal uzmanlarının yetişme sürecine de dikkati çeken Kasapçopur, zarurî hizmetlerle birlikte bir yan dal uzmanının yetişmesinin yaklaşık 17 yıl sürdüğünü belirtti.
Yan dal branşlarının gereğince tercih edilmemesinde mecburî hizmet yükümlülüğü, malpraktis davaları, sıhhatte şiddet ve çalışma şartlarının tesirli olduğunu tabir eden Kasapçopur, kritik alanlarda misyon yapan uzmanlar için farklı teşvik sistemlerinin uygulanması gerektiğini söyledi.
Kasapçopur, “Diyelim ki siz çocuk kanser uzmanı oldunuz. Üç sefer mecburî hizmet yapıyorsunuz. Kritik dallarda çalışan arkadaşlarımıza farklı bir kat sayının olması gerekiyor. Yan dal yaptığınızda ana dalda hasta bakmanız kısıtlanıyor. Bu da çok değerli bir sorun.” değerlendirmesinde bulundu.
